Ulkonäkö … kuinka usein elämässä kohtaamme tämän käsitteen. Joskus emme pidä mitään merkitystä tälle elintärkeälle tekijälle, syöksymällä päähän työhön tai antautumalla itsellemme ilman muistia rakkaalle yrityksellemme.
Ja muuten, se on ulkonäkö, joka voi kuvata joitain ihmisen piirteitä ja luonteenpiirteitä. Oletetaan, että tulit johonkin instituutiota täysin sopimattomassa muodossa ja vaahdolla suulla puolustat koko ”aikomustesi tarkoituksenmukaisuutta ja vakavuutta”, huomaamatta täysin sitä vaikutusta, jonka olet tehnyt läsnäolijoille ruma ilmeesi. Huonosti suunniteltu ulkonäkö edellyttää muiden selkeää väärinkäsitystä loistavista ideoistasi, täydellisyyspyrkimyksistäsi ja maailman tuntemisesta.
Ihmiset, jotka ovat ansainneet luottamuksen ja saavuttaneet menestyksen elämässä, todelliset geenit kykenevät kuitenkin laiminlyömään sosiaaliset normit: sillä he ovat neroja! Esimerkiksi voin mainita suuren matemaatikon Einsteinin, joka antoi arvokkaan panoksen tarkkojen tieteiden kehitykseen. Hän jätti huomiotta sosiaaliset normit ja erottui merkittävästi sosiaalisissa puolueissa. Hän ei välittänyt ihmisten mielipiteistä, koska hän asui periaatteidensa mukaisesti. Tällaisilla henkilöillä on suuri tahdonvoima ja omaperäisyys.
Mutta silti suurin osa ihmisistä riippuu ulkonäöstä, joskus ulkoinen kiilto antaa kuitenkin lyhyen ihailun ja kunnioituksen, kuten he sanovat tunnetussa sanonnassa: "Tapakaa vaatteilla - katso mielessä".
Puhutaanko todellisista tilanteista. Tarjoilijan, lastaajan tai baarimikon ulkonäkö on kuitenkin erotettava liikemiehen tai kouluopettajan ulkonäöstä. Ehkä meillä on yksityiskohtainen kuvaus jälkimmäisestä.
Opettajan ulkonäkö on erittäin tärkeä osa oppimisprosessia. Opettajan tulisi olla esimerkki kaikessa: käytöksissä ja puheessa, käyttäytymisessä ja ulkonäössä.
Opettajan ulkonäkö tulisi erottaa tyylikkyydellä ja hienostuneella maulla. Totta, olisi paljon hyväksyttävämpää perustaa koulupuku myös kaikille koulun työntekijöille oikeudenmukaisuuden palauttamiseksi ja kuulevan erottelevan oppilaan ääntä, joka on epätasa-arvoista (itse asiassa oppilaat matkiavat tietämättään opettajiaan, mutta koulurakenteet vievät heiltä tämän mahdollisuuden).
En usko, että ylenmääräisyys on tervetullut työpaikalla. Todennäköisesti opiskelijat sulautuvat enemmän opettajan pohtimiseen kuin materiaalin kuunteluun. Riittää, kun rajoitutaan virallisen tyylin muistiinpanoihin modernissa käsittelyssä: täydellinen yhdistelmä valkoista tai muuta värillistä paitaa, jossa takit ja housut, jotka täyttävät koulun vaatimukset. Kampaus, tietenkin, on itse opettajan harkinnan mukaan, mutta huolimatta vorteet ja puhdistamattomat hiukset antavat kuvan opettajan huolimattomuudesta ja huoltajuudesta.
Tiukuus on välttämätön osa koululaisen ulkonäköä. Juuri hän lisää lapsille kunnioituksen oppimiseen ja vakavan suhtautumisen tähän ammattiin yleensä.
Toivon, että tämä artikkeli on ainakin hieman paljastanut sinulle vaikean kysymyksen ulkonäön roolista nykymaailmassa.
