filosofia

Sosiologian subjektivistinen koulu: Lavrovin menetelmä

Sosiologian subjektivistinen koulu: Lavrovin menetelmä
Sosiologian subjektivistinen koulu: Lavrovin menetelmä
Anonim

Subjektiivisen lähestymistavan kannalta sosiologiassa persoonallisuus on historiallisen kehityksen, yhteiskunnan etenemisen ainoa todellinen mitta, ja se on myös koko sosiaalisen prosessin yhdistävä lenkki. Nämä ajatukset esitti ensin P. L. Lavrov, joka kehitti koko yhteiskunnan opin, sen kehityssuunnan ja toiminnan lait. Lavrovin tapa on tarkastella kaikkia näitä ilmiöitä persoonallisuuden näkökulmasta. Aihe on tärkein asia maailman tuntemisessa. Jälkimmäinen esitetään ihmiselle hänen tietomenetelmiensä tuloksena, jotka itse suorittaa.

Keskeiset kohdat

Image

Subjektiivisen lähestymistavan kehittivät pääasiassa P. Lavrov ja N. K. Mikhailovsky.Teoria sisältää useita osia:

  • subjektiivinen menetelmä sosiologiassa, sen perustelu, määrittely sen perusteella tieteen aiheeseen;

  • yhteiskunnan kehityksen tekijöiden tunnistaminen;

  • erityinen näkemys sosiaalisen kehityksen syistä ja perusteista;

  • persoonallisuus, sen rooli historiassa.

Subjektiivisen menetelmän perusteet

Image

Objektiiviset kognitiomenetelmät kuuluvat luonnontieteisiin, kun taas sosiologian on käytettävä subjektiivista lähestymistapaa. Tästä näkökulmasta Lavrovin menetelmä määritteli persoonallisuuden eikä ryhmän tai luokan eturintamaan. Juuri hän toimii yhteiskunnassa subjektiivisten tekijöiden, ei ulkoisten tekijöiden vaikutuksen alaisena. Niinpä henkilö ei voi olla tuntema kenenkään muun kuin aiheen avulla empaatian periaatetta käyttämällä. Tämä tarkoittaa, että tarkkailija voi asettaa itsensä tarkkailun asemaan, tunnistaa itsensä hänen kanssaan ja siten ymmärtää ja kognitoida.

Yhteiskunnan kehityksen ja sosiaalisen kehityksen kriteerit

Lavrovin ja Mihhailovskin sosiologian subjektiivinen menetelmä asettaa yksilön yhteiskunnan keskipisteeseen. Tämän seurauksena jälkimmäinen etenee, kun persoonallisuus kehittyy siinä moraalisella, henkisellä ja fyysisellä tasolla. Yhteiskunnan tavoitteet voidaan saavuttaa vain persoonallisuuden avulla, jota yhteiskunnan ei missään tapauksessa pidä imeytyä. Siten Lavrovin menetelmä sosiologiassa asettaa eturintamassa ihmisten välisten suhteiden tutkimuksen, sellaisen vuorovaikutuksen syiden etsimisen ainoaksi menetelmäksi ihmiskunnan historian tutkimiseksi.

Image

Persoonallisuus historian liikkeellepaneva voima

Kuinka henkilöstä tulee sosiaalisen kehityksen moottori ja koko ihmiskunnan historian välimies? Kriittinen ajatus - tällainen vastaus antaa Lavroville subjektiivisen menetelmän. Kriittiset ajattelijat ovat sivilisaation moottoreita. He muodostavat vähemmistön yhteiskunnassa, kun taas muiden ihmisten on tarjottava heille olemassaolon edellytykset. Kriittisesti ajatteleva vähemmistö määrittelee yhteiskunnan moraalisen suuntautumisen. Näitä henkilöitä ei pidä hukuttaa tai tukahduttaa, muuten yhteiskunta yksinkertaisesti hukkuu. Siksi yhteiskunnan kehityksen päätavoitteiden tulisi olla itsensä toteuttava persoonallisuus, yksilöllisyyden ja kriittisen ajattelun kehittäminen. Siksi sosiaaliselle edistykselle on ominaista ihmisten välisten suhteiden luominen, jotka edistävät persoonallisuuden kehitystä kaikissa sen ilmenemismuodoissa.