Suhteellisen hiljaisessa menneisyydessä ihminen ei tiennyt melkein mitään maailmasta, jossa hän asui. Ei kannata ajatella, että ihminen aloitti luonnon oppimisen viime aikoina: tietämyksensä parantuessaan hän oppi valitsemaan vain hyödyllisiä ja syötäviä kasveja, mukautti ympäröivän maiseman elämäänsä. Joten on mahdollista kysyä, miksi ihmiset opiskelevat luontoa?
Ilman häntä koskevien tietojen keräämistä emme olisi koskaan saavuttaneet sellaista asemaa eläinmaailman hierarkiassa, pysyen simpanssin tasolla. Jopa kivityökalut, jotka antoivat nimen koko historialliselle ajanjaksolle (paleoliittinen), niiden keksiminen ja valmistus vaativat valtavan määrän taitoja.
Joten ilman tarkkailua ja jatkuvaa ympäröivän maailman tutkimusta, tuskin ihminen olisi huomannut, että kaatopaikalle putoavat kivipalat voidaan halkaista ja niistä voidaan tehdä erilaisia työkaluja ja aseita. Ja miksi ihmiset opiskelevat luontoa, ellei tehdäkseen elämästään helpompaa?
Kuvittele vain, kuinka paljon syntyvän sivilisaation elintaso on parantunut, kun tuntematon esi-isä huomasi, että kun kaksi palakiveä osui toisiinsa, kipinä ilmestyi. Kuinka hän olisi arvannut, että kipinöitä voidaan käyttää tulipalon sytyttämiseen, jos hän ei katso metsäpaloihin johtaneita salamoita? Sanalla sanoen, ilman tietämystä ympäröivästä maailmasta, emme olisi voineet selviytyä kauan.
Useita tuhansia vuosia on kulunut. Miksi ihmiset opiskelevat luontoa myöhemmin? Kaikki samaan tarkoitukseen: he etsivät tapoja tehdä elämästään mukavampaa ja turvallisempaa. Tarkkailemalla tuulta he keksivät purjeet ja tuulimyllyt. Kun mies katsoi, että vedenkeitin kiehuu nuotion liekissä, kun höyry työntää kannen pois, mies keksi höyrykoneen. Jotkut antiikin ajattelijat oppivat sulattamaan malmia huolellisesti tutkimalla tulipalojen seurauksia. Luettelo jatkuu ja jatkuu!
Heti kun maatalous ilmestyi, kukaan ei kysynyt, miksi ihmiset opiskelevat luontoa. Ilman yksityiskohtaista ja täydellistä tietoa siitä, viljelijät eivät voisi saada niitä maidomääriä, jotka olivat tuhansia kertoja suurempia kuin heidän esi-isiensä vastaavat tulokset.
Luuletko nykyaikaisilla pelloilla kasvatetulla vehnällä olevan paljon yhteistä niiden viljojen kanssa, jotka itävät pelloilla satoja vuosia sitten? Jos vain! Nykyaikaisten viljojen korvista saamme kymmeniä kertoja enemmän viljaa ja jauhoja kuin tutkijat olisivat voineet kuvitella villeimmissä unissaan noin 30–40 vuotta sitten! Mutta miksi ihmiset opiskelevat luontoa tänään?
Joku saattaa ajatella, ettei tähän ole suoraa tarvetta: kaikki ovat jo oppineet ja onnistuneet, voit jatkaa tieteen ja tekniikan kehittämistä katsomatta sitä … Onneksi näin ei ole. Jopa päivittäin käyttämämme helikopterit, sukellusveneet, linssit ja putkistot luotiin pitkien luonnonhavaintojen jälkeen.
Lähes kaikki aikamme erinomaiset löytöt tekevät tiedemiehet, jotka eivät säästä aikaa ja energiaa tutkia luonnonilmiöitä ja prosesseja. Lisäksi tänään kaikkien tulisi seurata ulkomaailmaa: kaikkien ihmisten pitäisi tietää, mikä hauras ja monimutkainen mekanismi se on. Jos selität, miksi ihmiset opiskelevat luontoa ystävälleen, autat säilyttämään sen vaurauden tuleville sukupolville.
