Etniset stereotypiat: esimerkit, toiminnot, tyypit

Etnisillä stereotypioilla on tärkeä rooli niin rodunvälisissä kuin ryhmien välisissä suhteissa. Ne ovat yksinkertaistettuja kuvia henkilöistä, joilla on korkea johdonmukaisuus. Pääsääntöisesti kaikki stereotypiat rinnastetaan lapsuuteen, ja tämä ei ole koskaan kokemuksen seurausta. Yleensä ne saadaan toissijaisista lähteistä, katsomalla vanhempia, ystäviä, isovanhempia jne. Lisäksi tämä tapahtuu kauan ennen kuin lapsi alkaa antaa itselleen arvioinnin, suhtautua mihinkään tiettyyn ryhmään tai saada kuvan omasta persoonallisuudestaan.

Yleistä tietoa

Ensimmäistä kertaa sellaisesta tekijästä kuin etnisistä käyttäytymiskäytöksistä keskusteltiin vuonna 1922. Hän teki siitä suositun amerikkalaisen toimittajan, joka suoritti oman tutkimuksen. Hän sanoi, että stereotypioiden muodostuminen on luonnollinen asia, joka on vain ihmisen käsissä.

Ensinnäkin, kun ihmiset joutuvat kosketuksiin monimutkaisen sosiaalisen objektin kanssa, jota he eivät ole aiemmin nähneet, he eivät vain tiedä miten käyttäytyä. Ja tässä tapauksessa heitä auttavat "maailmankuvat", jotka ovat päässä ja ajatuksissa, jotka välittyvät sukupolvelta toiselle.

Toiseksi, stereotypioiden avulla jokainen ihminen pystyy perustelemaan itsensä, suojelemaan. Näin ollen hänen asemallaan, oikeuksillaan ja arvoillaan on aina tietty painoarvo.

Siksi stereotyypit auttavat ihmiskuntaa selviämään maailman käsityksestä, säilyttäen samalla henkilökohtaiset ominaisuudet ja navigoimaan vaikeissa tilanteissa. Jos puhumme etnisistä ennakkoluuloista, ihmiset voivat siis tuntea olonsa normaaliksi ulkomaalaisten yhteiskunnassa, koska osa heistä koskevasta tiedosta on saatavilla.

Kolikolla on kuitenkin kääntöpuoli. Valitettavasti monia lapsuudessa muodostuneita stereotypioita on mahdotonta muuttaa (harvinaisilla poikkeuksilla). Luultavasti tästä syystä ihmiskunta ei voi edistyä edelleen kehityksessä, koska se on jumissa ennakkoluulojen vaiheessa.

Stereotyypit historian kynnyksellä

Etniset stereotypiat tarkoittivat alun perin vain yhtä asiaa: kaikki vieraat olivat vihollisia. Alkeellisessa yhteiskunnassa tapaaminen muiden heimojen kanssa luvasi vain kuolemaa ja sotaa, joten ihmiset eivät pitkään aikaan pystyneet luomaan yhteyttä toisiinsa.

Kun heimoyhteydet alkoivat laajentua, esimerkiksi vaihto tapahtui, henkilö alkoi oppia uusia asioita paitsi naapureistaan, myös itsestään. Nyt hän tajusi, että hän ei aina pystynyt nostamaan aseitaan toista primitiivisen yhteiskunnan jäsentä vastaan. Hänestä ei tullut vain metsässä avustava heimo, mutta myös tunne, ystävä, isä tai veli.

Lisää ennakkoluuloja alkoi kehittyä täydessä vauhdissa, koska kuinka monta heimoa oli, niin monia stereotypioita oli olemassa. Lisäksi toisen etnisen ryhmän kuvien määritelmä perustui tiettyihin historiallisiin hetkiin. Esimerkiksi, jos toinen yhteiskunta törmäsi jatkuvasti yhteen yhteiskuntaan, sen arvioitiin olevan aggressiivinen, ilkeä. Jos vaihto alkoi heti ja jopa suotuisilla ehdoilla, heimo sai arviointiin säästävämmän, siitä tuli ystävällinen, ystävällinen.

esimerkkejä

Etniset stereotypiat ovat hyvin erilaisia, esimerkkejä asianmukaisesta käytöksestä tai ajattelusta voidaan antaa äärettömän kauan. Lisäksi ennakkoluulot perustuvat vain yhteen kansakuntaan, ne sisältävät ajatuksen ihmisistä, joita yhdistää kulttuuri, kotimaa ja käyttäytyminen.

On olemassa useita stereotypioita, jotka venäläiset omistavat muille planeetan asukkaille:

• Kaikki saksalaiset ovat täsmällisiä ja pedanttisia.

• Kaikki juutalaiset ovat älykkäitä, mutta ahneita.

• Kaikilla amerikkalaisilla on tavanomainen ajattelu, he eivät voi poiketa lapsuudessa tai laissa määrätystä kurssista. Esimerkiksi kukaan amerikkalainen ei aio ruuvata uutta lamppua itsensä päälle, jos se palaa loppuun. Erityisesti koulutettu henkilö tekee tämän.

• Kaikki espanjalaiset ovat liian tunnepitoisia, he ovat kiihkeitä.

Samalla muilla kansakunnilla on myös tietty stereotyyppi venäläisistä ihmisistä. Yleisin näistä on kesytetty karhu, joka soittaa balalaikaa, ja tietysti vodkaa - sen mukana kaikilla venäläisillä on aamiainen, lounas ja illallinen.

luokitus

Jos tarkastellaan paitsi etnisiä stereotypioita, esimerkit tiettyjen ihmisten tai täysivaltaisten yhteiskuntien välisistä suhteista jaetaan useisiin tyyppeihin:

1. Ihmisten käsitys suhteessa toisiinsa. Toisin sanoen nämä ovat ennakkoluulot, jotka kehittyvät kapeassa ihmisryhmässä. Esimerkiksi vanhempia tulisi kunnioittaa, vanhempia kunnioittaa jne. Tällaiset stereotypiat mahtuvat nuoremman sukupolven päähän vain sillä ehdolla, että vanhemmat osallistuvat niiden toteuttamiseen eikä vain tyhjään puheeseen.

2. Sukupuolten väliset stereotypiat. Esimerkkejä: naisten tulisi huolehtia talosta ja miesten tulisi työskennellä; pojat eivät itke, tytöt ovat aina tyhmiä.

3. Iän stereotypiat. Esimerkkejä: Teini-ikäisiä on vaikea kasvattaa ja hallita, vanhat ihmiset morisevat aina.

4. Etniset stereotypiat.

Periaatteessa etnisiä stereotypioita muodostettiin yhteiskunnan kehitysprosessissa. Lisäksi ne muodostetaan jokaisessa henkilössä. Jos oletetaan, että henkilö saapui Prahaan ja hänen lompakko varastettiin asemalla, hän voi ajatella, että kaikki tšekit ovat varkaita. Eli on olemassa yleisesti hyväksyttyjä etnisiä ennakkoluuloja ja yksityiskohtia.

Kuinka muodostumisprosessi on

Ennakkoluulojen ongelma on aina ollut olemassa, ja etnisten stereotypioiden muodostuminen vaikuttaa siihen laajemmin. Jo tänäänkin, kun kuka tahansa voi löytää kaiken häntä kiinnostavan tiedon, ennakkoluulojen vakaus on edelleen olemassa.

Muodostuminen alkaa varhaislapsuudessa. Nuorena iässä lapsi ei kuitenkaan voi ajatella kansakuntien välisiä suhteita, ja hän kehittää stereotypioita perheestään ja sen suhteista muihin ihmisiin. Mutta itse prosessi asetetaan suoraan tähän aikaan.

Etniset stereotypiat ilmenevät ensin murrosiän aikana, kun henkilö on heille alttiimpiin. Jos tyttö tai kaveri ei ole vielä muodostanut omaa mielipitettään, niin pakotetut ideat korvaavat itsenäisen ajattelun. Tästä syystä kaikesta propagandasta tulee välittömästi tietoa nuorille. Tämä johtuu siitä, että stereotypioilla on jäykkyyttä. Nuoret, jotka ovat saaneet tietyn ajattelutavan kehittymisasteen, eivät vain kuvittele, kuinka voidaan ajatella eri tavalla. Mutta silti tapahtuu muutoksia, ja Internetillä on tärkeä rooli tässä.

Etninen kuva maailmasta

Nykyään etnisten stereotypioiden toiminnot alkavat vähitellen häivyttää, mutta toistaiseksi niitä ei voida täysin sulkea pois. Alkeellinen etninen kuva maailmasta on täysin erilainen. Sitten ennakkoluuloilla oli erityinen rooli, he auttoivat heimoja selviytymään. Esimerkiksi suhteita joihinkin yhteisöihin voitaisiin luoda, toisiin vihamielisiä. Ja mitä nopeammin uusi yhteiskunnan jäsen havaitsi tämän, sitä enemmän hänellä oli mahdollisuuksia selviytyä.

Nykyaikana etniset stereotypiat perustuvat enemmän tunteisiin kuin vihamielisyyteen ja niin edelleen. Useimmiten heillä on negatiivinen kuorma. Esimerkiksi, jos venäläinen puhuu amerikkalaisen kanssa, ennakkoluulojen takia hän voi aluksi arvioida keskustelukumppaninsa epämääräisesti. Hänen puolueellinen asenteensa lisää molemmille huonoja tunteita. Joten se on muiden kansakuntien kanssa.

Etninen suvaitsevaisuus

Nykyään etninen stereotyyppi ja etninen imago alkavat vähitellen sulautua yhdeksi käsitteeksi. Aikaisemmin se oli erilainen. Esimerkiksi venäläiset ajattelivat, että kaikki skotlantilaiset käyttävät hameita (sekä miehet että naiset). Tämä on etninen stereotyyppi. Mutta he saattoivat tuntea yhden skotlannin, joka pukeutui kuten kaikki muutkin, eli housuihin tai farkut. Tämä on etninen kuva.

Nykyaikana, jotta kansalaisyhteiskunta voisi muodostua oikein, on tarpeen kehittää suvaitsevaisuutta nuoremmassa sukupolvessa. Viimeksi mainittu antaa kyvyn arvostaa ja kunnioittaa muiden kansojen kulttuuria, heidän perinteitä ja tapoja. Jos otamme saman Skotlannin esimerkkinä, silloin kypärän käyttämistä ei pitäisi millään tavalla pilkata. Tämä on suvaitsevaisuutta.

Kansainvälinen viestintä

Etniset stereotypiat venäläisistä, kuten monista muista kansoista, muodostuvat murrosikällä. Ja vanhempien, opettajien tai ohjaajien tehtävänä on luoda sellaiset olosuhteet, joissa nuoret eivät noudata pakotettua mielipidettä. Teini-ikäisten on kehitettävä itsenäisesti oma ajatteluprosessinsa ja siten stereotyyppinsä.

Jos nuoremmalle sukupolvelle ei anneta tällaista mahdollisuutta, silloin ihmiskunta ei jatka henkistä kehitystään. Esimerkiksi stereotypiat voivat luoda erittäin kielteisen tilanteen etnisten ryhmien välisen viestinnän aikana. Lisäksi, jos henkilö on saanut ennakkoluuloja, niin hän ei kumota niitä elämäprosessissa. Päinvastoin, hän löytää jatkuvasti esimerkkejä, jotka vahvistavat ne.

Niinpä, jotta kansainvälinen viestintä saavuttaa uuden suvaitsevaisen tason, on välttämätöntä luopua stereotypioista.